題目

簡述動作技能的培訓要求。

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(1)準確地示范與講解。準確地示范與講解有利于學習者不斷地調(diào)整頭腦中的動作表象,形成準確的定向映象,進而在實際操作活動中可以調(diào)節(jié)動作的執(zhí)行。  (2),必要而適當?shù)木毩?。練習是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過應用不同形式的練習,可以使個體掌握某種技能?! ?3)充分而有效的反饋。一般來講,反饋來自兩個方面,一是內(nèi)部反饋,即操作者自身的感覺系統(tǒng)提供的感覺反饋;二是外部反饋。即操作者自身以外的人和事給予的反饋,有時也稱結(jié)果知識?! ?4)建立穩(wěn)定清晰的動覺。動覺是復雜的內(nèi)部運動知覺。它反映的主要是身體運動時的各種肌肉活動的特性。有必要進行專門的動覺訓練,以提高其穩(wěn)定性和清晰性,充分發(fā)揮動覺在技能學習中的作用。

多做幾道

教師如何備好課?

請你就該校的課程設置做一評析。

請你就該校的教學評價做一評析。?


簡述班集體形成的條件。

?什么是模型思想?指出本節(jié)課的模型并列舉小學數(shù)學中的模型。(10)

?若指導中年段小學生學習,試擬定教學目標。(10)

?依據(jù)擬定的教學目標,設計課堂教學的主要環(huán)節(jié),并簡要說明理由。(20)

請根據(jù)上述要求制作教學設計。


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