篩選結(jié)果 共找出2575題

在幼小銜接過程中，應(yīng)從根本上發(fā)展幼兒的智力，特別是智力的核心(　　)。

  • A

    掌握技能

  • B

    記憶知識

  • C

    非智力因素

  • D

    思維能力

矯正幼兒口吃的主要方法是(   )。

  • A

    密切關(guān)注

  • B

    嚴(yán)格要求其改正

  • C

    讓幼兒多說話

  • D

    解除緊張情緒

(　　)是聯(lián)系家園的紐帶，是傳輸信息和知識的橋梁。

  • A

    家訪工作

  • B

    家園之窗

  • C

    家長委員會

  • D

    家長學(xué)校

制訂幼兒班級生活常規(guī)的主要目的是(   )。

  • A

    讓幼兒學(xué)會服從

  • B

    幫助幼兒學(xué)會自我管理

  • C

    維持紀(jì)律

  • D

    便于教師管理

家訪是保教人員到幼兒家里進行的調(diào)查訪問，屬于與家長溝通和交流方法中的(　　)法。

  • A

    口語交流法

  • B

    文字法

  • C

    活動法

  • D

    實驗法

（2013年上半年統(tǒng)考）由于幼兒的肌肉中水分多，蛋白質(zhì)及糖元少，不適合他們的運動項目是（　?。?。

  • A

    長跑

  • B

    投擲

  • C

    跳繩

  • D

    拍球

(　　)影響著幼兒園的精神風(fēng)貌，對全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。

  • A

    幼兒園文化  

  • B

    幼兒園環(huán)境

  • C

    幼兒園師資  

  • D

    幼兒園課程

異物進入眼中，以下措施不正確的是(   )。

  • A

    直接用手把異物取出

  • B

    用紙杯等物蓋在眼睛上，保護眼睛不受碰觸

  • C

    送醫(yī)院急救，途中盡量減少震動

  • D

    盡量讓異物隨眼淚流出

老師給每個幼兒發(fā)一個蘋果，讓他們看一看、摸一摸、聞一聞、吃一吃，之后再畫一畫。這屬于幼兒園美術(shù)教育中的(  )。

  • A

    觀察法

  • B

    示范法

  • C

    游戲練習(xí)法

  • D

    情感熏陶法

關(guān)于幼兒的膳食衛(wèi)生，下列說法中錯誤的是（ ）

  • A

    避免選擇烘烤和腌制的魚肉

  • B

    低溫可以延長食物的儲存期限

  • C

    發(fā)芽馬鈴薯不屬于有毒食品

  • D

    進餐時要為幼兒營造愉快的心理氛圍