教育與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,主要表現(xiàn)為( ?)。
在影響個(gè)體身心發(fā)展的諸因素中,__________具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能。
學(xué)校文化從其形式上可以分為___________物質(zhì)文化和__________。
從教育與社會(huì)的關(guān)系來看,決定教育規(guī)模和速度的是__________發(fā)展水平。
環(huán)境對(duì)人的發(fā)展的影響,最終取決于__________的發(fā)揮。
學(xué)生的發(fā)展是指學(xué)生在遺傳、__________、__________的相互作用下其身體和心理兩個(gè)方面發(fā)生的量和質(zhì)的變化。
簡答:簡述教育與生產(chǎn)力的關(guān)系。
【簡答題】
你認(rèn)為對(duì)嗎?應(yīng)怎樣看待這一現(xiàn)象?
論述:試論述教育的相對(duì)獨(dú)立性。
人力資本論的代表人物是舒爾茨。(??)