影響遺忘的主要因素有哪些?
在教育目的問題上,我國孟子持社會本位論的觀點。
有什么樣的道德認識,就一定有什么樣的道德行為。
簡述品德的結(jié)構(gòu)。
簡述分科課程的主要特點。
簡述學(xué)科中心論的主要觀點。
影響遺忘的主要因素有哪些?
影響遺忘的主要因素包括以下幾個方面:
(1)識記材料的性質(zhì)與數(shù)量。一般認為,對熟練的動作和形象材料遺忘得慢,對有意義的材料比對無意義的材料遺忘得慢;在學(xué)習(xí)程序相同的情況下,識記材料越多,忘得越快;識記材料越少,則忘得越慢。
(2)學(xué)習(xí)的程度。適當過度學(xué)習(xí)有助于對材料的識記。
(3)識記材料的系列位置。最后呈現(xiàn)的材料最先回憶起來,其次是最先呈現(xiàn)的材料,而遺忘最多的是中間部分。
(4)識記者的態(tài)度。識記者對識記材料的需要、興趣等對遺忘的快慢也有一定的影響。
此外,識記的方法、時間因素等也是影響遺忘的主要因素。
多做幾道
在教育目的問題上,我國孟子持社會本位論的觀點。
有什么樣的道德認識,就一定有什么樣的道德行為。
簡述品德的結(jié)構(gòu)。
簡述分科課程的主要特點。
簡述學(xué)科中心論的主要觀點。
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