題目

學(xué)生在學(xué)習(xí)之前有明確的目的、步驟和方法,學(xué)習(xí)過(guò)程中能克服困難、始終如一地進(jìn)行。這體現(xiàn)的是學(xué)生性格的( )。

A

態(tài)度特征

B

理智特征

C

情緒特征

D

意志特征

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性格

本題考查的是性格。性格的意志特征是指一個(gè)人在自覺(jué)調(diào)節(jié)自己行為的方式和水平上表現(xiàn)出來(lái)的心理特征。題干中學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能克服困難、始終如一地進(jìn)行,體現(xiàn)的正是性格的意志特征。綜上所述,D項(xiàng)正確。

A項(xiàng),性格的態(tài)度特征指?jìng)€(gè)體在對(duì)現(xiàn)實(shí)生活各個(gè)方面的態(tài)度中表現(xiàn)出來(lái)的一般特征。像嚴(yán)于律己,謙虛謹(jǐn)慎,自強(qiáng)自尊,勇于自我批評(píng)都屬于性格的態(tài)度特征,故排除。

B項(xiàng),人們?cè)诟兄⒂洃?、思維等認(rèn)識(shí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)別差異就是性格的理智特征,故排除。

C項(xiàng),性格的情緒特征是指一個(gè)人在情緒活動(dòng)中經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)度、穩(wěn)定性、持久性以及主導(dǎo)心境方面的特征,故排除。

因此,本題正確答案為D。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會(huì)功能

C

個(gè)體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國(guó)文化廣受全世界歡迎,并且,很多國(guó)家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ),了解中國(guó),喜歡中國(guó),這說(shuō)明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋?zhuān)骸敖蹋纤?,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說(shuō)文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語(yǔ)》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說(shuō)的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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