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認(rèn)為“兒童游戲是重現(xiàn)祖先生物進(jìn)化的進(jìn)程”的游戲理論是(   ).

  • A

    復(fù)演說

  • B

    松弛消遣說

  • C

    預(yù)演說

  • D

    剩余精力說

試述健康教育的內(nèi)容與要求，以及如何選擇健康教育的內(nèi)容。

“寓教于樂”實(shí)際上就是幼兒教育(　　)的體現(xiàn)。

  • A

    游戲化方法

  • B

    生活化方法

  • C

    移情法

  • D

    直接法

簡述《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中社會(huì)教育的指導(dǎo)要點(diǎn)。

“娃娃過家家”屬于（ ）游戲。

  • A

    結(jié)構(gòu)游戲    

  • B

    角色游戲

  • C

    表演游戲    

  • D

    智力游戲    

喜歡小動(dòng)物似乎是每一位孩子的天性。請(qǐng)以“可愛的小動(dòng)物”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園中班的活動(dòng)方案。

中班游戲的游戲類型一般是(　　)。

  • A

    獨(dú)自游戲

  • B

    平行游戲

  • C

    聯(lián)合游戲

  • D

    合作游戲

(   )是幼兒游戲的基礎(chǔ)和源泉。

  • A

    教師的指導(dǎo)

  • B

    家長的影響

  • C

    同齡人的經(jīng)驗(yàn)

  • D

    幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)

下列哪一項(xiàng)不屬于游戲的本質(zhì)特征?(　　)

  • A

    游戲是內(nèi)在需要的自愿活動(dòng)

  • B

    游戲是“日常生活”的表征

  • C

    游戲是富有選擇性的自足樂趣

  • D

    游戲有無規(guī)則并不重要

(　　)是進(jìn)行角色游戲的前提。

  • A

    準(zhǔn)備游戲場地

  • B

    準(zhǔn)備游戲道具

  • C

    扮演他人的角色

  • D

    揣摩角色特點(diǎn)