現(xiàn)行幼兒園的體制大多數(shù)是按幼兒的( )分班。
心理年齡
實(shí)際年齡
智力年齡
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
癸卯學(xué)制規(guī)定我國(guó)幼兒教育機(jī)構(gòu)的名稱(chēng)為( )。
幼稚園
蒙養(yǎng)院
蒙學(xué)院
幼兒園
最早提出“以?xún)和淖畲罄鏋槭卓紤]”的這一原則文件是()
適合兒童生長(zhǎng)的世界
3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南
未成年人保護(hù)法
兒童權(quán)利公約
幼兒園班級(jí)的主體是( )。
保教人員
幼兒
教師
學(xué)生
幼兒教育是對(duì)( )年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。
4~5歲
1~6歲
2~7歲
3~6歲
福祿貝爾為兒童設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)玩具材料被稱(chēng)為( )。
思物
恩物
念物
寵物
創(chuàng)建“活教育”理論的教育家是( )。
陳鶴琴
福祿貝爾
杜威
蒙臺(tái)梭利
依據(jù)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的原則,幼兒園教師應(yīng)( )。
用懷疑的眼光看待幼兒
用靜態(tài)的眼光看待幼兒
用批評(píng)的眼光看待幼兒
用動(dòng)態(tài)的眼光看待幼兒
教育內(nèi)容既要符合幼兒已有的發(fā)展水平,又要能促進(jìn)其進(jìn)一步發(fā)展,這符合( )。
發(fā)展適宜性原則
價(jià)值性原則
基礎(chǔ)性原則
興趣性原則
兒童經(jīng)常通過(guò)模仿游戲?qū)W習(xí)和掌握實(shí)際勞動(dòng)知識(shí)技能。( )
氏族社會(huì)時(shí)期
母系氏族社會(huì)時(shí)期
父系氏族社會(huì)時(shí)期
軍事民主時(shí)期