篩選結(jié)果 共找出3982

(2015安徽)推進義務教育均衡發(fā)展的主要舉措有()。

  • A

    保障特殊群體平等接受義務教育

  • B

    提高教師準入門檻,取消教師配置傾斜政策

  • C

    均衡配置辦學資源,推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享

  • D

    優(yōu)化督導評估,逐步減少對教師的事務性要求

(2015湖北潛江)在中國,獲得教師資格的條件必須包括以下哪些條件?()

  • A

    必須是中國公民

  • B

    必須具有良好的思想道德

  • C

    必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格

  • D

    必須具有教育教學能力

(2015河南洛陽)學校事故作為一種侵權(quán)行為具有的特征是()。

  • A

    學?;蚪處熐趾α藢W生合法權(quán)益

  • B

    侵害了學生的人身權(quán)或物權(quán)

  • C

    學校或教師基于過錯而實施的行為

  • D

    受害人過錯承擔與加害人的責任共同分擔

(2014山東濟寧)《中華人民共和國教育法》規(guī)定的在校學生的權(quán)利有()。

  • A

    參加教育教學活動權(quán)

  • B

    獲得資助權(quán)

  • C

    獲得公正評價

  • D

    申訴、訴訟權(quán)

(2014廣西)近年來,某市教育局多次下發(fā)通知,明確規(guī)定小學和初中不得分設重點班和非重點班,不得舉辦以應試為目的的提高班、實驗班,也明確規(guī)定雙休日和寒暑假不得補課或辦補習班。然而,該市某初中“重點班”與“非重點班”現(xiàn)象依然存在,假期補課也一直在進行。依據(jù)相關(guān)教育法律法規(guī),此材料中的()。

  • A

    教育局的要求是正確的,符合《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定

  • B

    教育局的要求是不正確的,違反了《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定

  • C

    某初中的做法是正確的,沒有違反《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定

  • D

    某初中的做法是錯誤的,違反了《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定

(2015廣西)關(guān)于教師資格認定的說法,以下表述正確的是()。

  • A

    取得教師資格的人員首次任教時,應當有試用期

  • B

    中小學教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認定

  • C

    中等專業(yè)學校的教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門組織有關(guān)主管部門認定

  • D

    經(jīng)國家教師資格考試合格的公民,要求有關(guān)部門認定其教師資格的,有關(guān)部門應當依照《中華人民共和國教師法》規(guī)定的條件予以認定

(2014河南許昌)教育法律法規(guī)一般具有兩個特征,即()。

  • A

    強制性

  • B

    民主性

  • C

    規(guī)范性

  • D

    概括性

(2014山東青島)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》提出的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,主要包括()。

  • A

    注重學思結(jié)合

  • B

    注重知行統(tǒng)一

  • C

    注重教學相長

  • D

    注重因材施教

(2014廣東河源)教師在()等方面的合法權(quán)益受到侵害時,可以向教育行政部門提出申訴。

  • A

    教學科研

  • B

    職務聘任

  • C

    工資待遇

  • D

    培訓進修

(2015山東濟南)根據(jù)2001年《基礎教育課程改革綱要(試行)》的規(guī)定,小學至高中設置綜合實踐活動課程并將其作為必修課,其主要內(nèi)容包括()。

  • A

    信息技術(shù)教育

  • B

    探究學習

  • C

    社區(qū)服務與社會實踐

  • D

    勞動與技術(shù)教育