快速查題-助理社會工作師試題

鄭州某社區(qū)位于城鄉(xiāng)結合部，社區(qū)中既有居民也有村民，彼此之間互相排斥，感情上存在隔閡。社區(qū)居委會針對這種情況，積極組織居民和村民參與社區(qū)活動，提升居民和村民是一家的意識，啟發(fā)大家共同討論社區(qū)目前存在的問題，改善彼此之間的關系。在本案例中，社區(qū)工作者采用的社區(qū)教育屬于(  )。

某古鎮(zhèn)被國家列為重點文物保護單位。為保護古鎮(zhèn)風貌，當地政府準備對古鎮(zhèn)及周邊地區(qū)重新規(guī)劃。涉及古鎮(zhèn)部分居民搬遷的新規(guī)劃草案公布后，人們議論紛紛，很多居民因在古鎮(zhèn)上做生意而不愿搬遷。面對這種情況，社會工作者首先要做的工作是(   )。

下列對社區(qū)參與的層次和形式由高到低排列正確的是(　　)。①告知；②協(xié)商；③咨詢；④社區(qū)自治；⑤共同行動。

從教育功能角度分類，社區(qū)教育包括控制式社區(qū)教育、發(fā)展式社區(qū)教育和(    )。

某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞。影響上班族休息。社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9：00—10：00。地點在小區(qū)相對偏僻的一塊空地。并將此動議公示，征求居民意見，以便形成最終決議，讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的（）

某社區(qū)在改造過程中，社會工作者促成當地政府與受此影響的居民一起商討改造計劃。居民的這種社區(qū)參與形式是(    )。

社會工作者小林服務的社區(qū)經常發(fā)生鄰里糾紛，影響人際和諧。小林運作社會；工作的專業(yè)加強社區(qū)居民溝通，調解鄰里糾紛，幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中，與該目標的達成無直接關聯(lián)的是(　　)。

社區(qū)內的(　　)是群眾自治的治安保衛(wèi)組織，是公安機關聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。是搞好群防群治工作的重要組織形式。

社會工作者針對社區(qū)中空巢和獨居老人較多的現象，為這些老人建立互助網絡。下列做法中，最合適的是(　　)。

在社區(qū)教育項目中，社會工作者設置了提高社區(qū)青少年踐行社會主義核心價值觀能力的內容，此內容屬于（）。