全班或小組成員在教師的指導下,圍繞某一種新問題發(fā)表自己的看法和見解,從而進行相互學習的方法是(? )。
依據(jù)傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律而提出的教學原則是(? )。
系統(tǒng)論述班級授課制度的教育家是(? )。
教學過程中“直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合”規(guī)律的主要觀點是(? )。
赫爾巴特認為教學活動的階段是( ?)。
在下列評價類型中,具有較強甄別特點的是(? )。
在教學活動進行之前實施的評價是(? )。
為了解學生的學習情況而進行學生成績評定搜集資料的一種方法是(? )。
美國教育家柏克赫斯特提出的教學組織形式是(? )。
與啟發(fā)性原則在教學中貫徹要求不符的是(? )。