篩選結(jié)果 共找出1997

態(tài)度的情感成分是指伴隨態(tài)度的認知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗,是(? )。

A

內(nèi)化了的成分

B

動力性成分

C

非智力成分

D

態(tài)度的核心成分

個體品德的核心部分是(? )。

A

道德認識

B

道德情感

C

道德意向

D

道德行為

“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,這句話體現(xiàn)的德育方法是(? )。

A

陶冶教育法

B

說服教育法

C

榜樣示范教育法

D

實踐鍛煉教育法

孔子提出了“力行而近乎仁”這一觀點,它所反映的德育原則是(? )。

A

導(dǎo)向性原則

B

疏導(dǎo)原則

C

知行統(tǒng)一原則

D

因材施教原則

“要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個人”所體現(xiàn)的德育原則是(? )。

A

從學(xué)生實際出發(fā)的原則

B

知行統(tǒng)一的原則

C

尊重、信任學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合的原則?

D

集體教育和個別教育相結(jié)合的原則

教師自覺利用環(huán)境和自身教育因素對學(xué)生進行熏陶和感染的德育方法是(? )。

A

自我教育法

B

榜樣示范法

C

實踐鍛煉法

D

情感陶冶法

一般認為,態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷三個階段:依從、認同和(? )。

A

行動

B

內(nèi)化

C

執(zhí)行

D

泛化

德育目標是教育目標在人的(? )方面的總體規(guī)格要求。

A

思想德育

B

政治思想

C

思想品德

D

政治品德

“三軍可奪帥,匹夫不可奪志”說的是(? )。

A

道德認識

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行為

使學(xué)生具有初步的分辨是非能力是(? )階段德育目標的要求。

A

小學(xué)

B

初中

C

高中

D

大學(xué)