學校的中心工作是(? )。
“矮子里找高個”“水漲船高”形象地體現(xiàn)了( ?)的內(nèi)涵。
一個測驗經(jīng)過多次測量所得結(jié)果一致程度,體現(xiàn)了(? )。
取消按年齡編班,按學生的能力或某些測驗成績編班的分組類型是(? )。
“授之以魚,不如授之以漁”說明教學應(yīng)高度重視(? )。
從評價的主體上區(qū)分,中小學教育評價的類型可分為(? )。
為了改進和完善教學活動而對學生學習過程和結(jié)果進行的評價是(? )。
?按照學生的能力,學習成績或興趣愛好分為不同組進行教學的組織形式稱為(? )。
以改進教師的教和學生的學為目的,側(cè)重于過程評價的評價為(? )。
(? )課程的主導價值在于使學生獲得邏輯嚴密和條理清晰的文化知識。