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教育法規(guī)的效力主要包括( ?)。

A

法規(guī)的形式效力

B

時間效力

C

空間效力

D

人的效力

下列屬于教師應當履行的義務的是( ?)。

A

遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表

B

貫徹國家的教育方針

C

提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備

D

對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育

下列屬于受教育者申訴制度范圍的是( ?)。

A

受教育者對學校給予的處分不服

B

受教育者的合法財產(chǎn)權利被學校侵犯

C

受教育者的人身權利被學校侵犯

D

受教育者的知識產(chǎn)權被學?;蚪處熐址?/p>

某學生經(jīng)確診患了腮腺炎,當天學校通知家長,該生必須停課在家隔離。這一行為侵犯了學生的受教育權。( ?)(2014 南京)

A
正確
B
錯誤

教育法律規(guī)范中的原則性規(guī)范所確立的行為模式是一種具體的行為模式,而規(guī)則性規(guī)范所確立的是一種抽象的行為模式。( )

A
正確
B
錯誤

教育法律關系是以教育法律法規(guī)為前提而形成的特殊的經(jīng)濟關系。()

A
正確
B
錯誤

教育教學權是與教師在教育教學過程中主導地位相適應的基本權利。()

A
正確
B
錯誤

教育法律關系的存在是以國家強制力作為保障的。()

A
正確
B
錯誤

教育是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎,國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。全社會應當關心和支持教育事業(yè)的發(fā)展。這體現(xiàn)了教育的( ?)原則。

A

方向性

B

公共性

C

保障性

D

平等性

在教育法律規(guī)范的構成要素中,通常以國家強制性措施要求承擔的懲罰性或補償性責任的要素是( ?)。

A

假定

B

處理

C

制裁

D

定案