篩選結(jié)果 共找出2575

沒有特定目的、不自覺的想象是(  )。

  • A

    有意想象

  • B

    無意想象

  • C

    再造想象

  • D

    創(chuàng)造想象

(  )認(rèn)為幼兒情緒分化的過程可以分為三個階段:泛化階段、分化階段和系統(tǒng)化階段。

  • A

    布里奇斯

  • B

    林傳鼎

  • C

    伊扎德

  • D

    拉扎勒斯

幼兒容易模仿影視片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德的形成。為了避免影視片的消極影響。根據(jù)班杜拉社會學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?   )。

  • A

    避免幼兒觀看這類影視片

  • B

    對有模仿行為的幼兒進(jìn)行說理教育

  • C

    影片中盡量少描寫反面人物

  • D

    影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報,善有善報”

在安靜的活動室里,突然一位幼兒的玩具盒掉在地上,大家都會不由自主地向他望去。這種現(xiàn)象是(   )。

  • A

    無意注意

  • B

    有意注意

  • C

    有意后注意

  • D

    有效刺激物

幼兒機(jī)械記憶和意義記憶效果的比較,是(  )。

  • A

    機(jī)械記憶效果好

  • B

    意義記憶效果好

  • C

    兩者都在發(fā)展

  • D

    兩者不可比較

智力是人認(rèn)識事物的能力,其核心是(  )

  • A

    觀察力

  • B

    記憶力

  • C

    思維力

  • D

    創(chuàng)造力

“三軍可奪帥,匹夫不可奪志”說的是(  )。

  • A

    道德認(rèn)識

  • B

    道德情感

  • C

    道德意志

  • D

    道德行為

嬰兒在(   )個月時進(jìn)入了依戀關(guān)系明確期。

  • A

    4

  • B

    5

  • C

    6

  • D

    7

小班幼兒在玩橡皮泥時,往往沒有計劃性。橡皮泥搓成團(tuán)就說是包子,搓成條就說是油條,長條橡皮泥卷起來就說是麻花。這反映了小班幼兒(    )。

  • A

    具體形象思維的特點(diǎn)

  • B

    直覺行動思維的特點(diǎn)

  • C

    象征性思維的特點(diǎn)

  • D

    抽象邏輯思維的特點(diǎn)

現(xiàn)代兒童心理學(xué)證明,兒童在(   )已經(jīng)具備人類基本的感覺和知覺。

  • A

    新生兒期

  • B

    嬰兒晚期

  • C

    幼兒初期

  • D

    胎兒期