篩選結(jié)果 共找出2575

對于患有肥胖癥的兒童,教師不應當做(   )。

  • A

    優(yōu)化飲食結(jié)構(gòu),食物烹調(diào)以清蒸、水煮為主

  • B

    食物應少油、多鹽

  • C

    對兒童積極的行為予以獎勵(口頭或?qū)嵨铮?/span>

  • D

    對兒童消極的行為予以適當“懲罰”

成熟勢力說是強調(diào)基因順序規(guī)定著兒童生理和心理發(fā)展的理論,其代表人物是美國心理學家和兒科醫(yī)生(   )。

  • A

    阿諾德?格塞爾

  • B

    華生

  • C

    華生

  • D

    皮亞杰

下列屬于5-6歲幼兒特征的是(   )。

  • A

    認識依靠行動

  • B

    開始掌握認知方法

  • C

    開始接受任務(wù)

  • D

    最初步生活自理

當兒童在生理和活動能力方面得到迅速發(fā)展的時候,由于心理發(fā)展跟不上這種變化,導致其內(nèi)心發(fā)生沖突,進而引發(fā)混亂。處在這個時期的兒童在行為方式、理解能力等方面都會發(fā)生非常大的變化,這個時期是(   )。

  • A

    關(guān)鍵期

  • B

    轉(zhuǎn)折期

  • C

    敏感期

  • D

    穩(wěn)定期

在下列各項中,對兒童心理發(fā)展年齡階段特征描述正確的是(   )。

  • A

    年齡特征是絕對穩(wěn)定的

  • B

    年齡特征可以隨意改變

  • C

    穩(wěn)定性和可變性是辯證統(tǒng)一的

  • D

    年齡特征可跳躍發(fā)展

普遍認為兒童個性初步形成是在(   )。

  • A

    新生兒期

  • B

    嬰兒期

  • C

    幼兒期

  • D

    胎兒期

(  )是教師根據(jù)研究目的對某些條件加以控制,有計劃地改變某種教育因素,從而考察該因素與隨之產(chǎn)生結(jié)果之間的因果關(guān)系的一種研究方法。

  • A

    觀察法

  • B

    談話法

  • C

    作品分析法

  • D

    實驗法

在幼兒思維發(fā)展過程中,動作和語言對思維活動的作用變化規(guī)律表現(xiàn)為( )。

  • A

    動作在其中的作用是由大到小,語言是由小到大

  • B

    動作在其中的作用是由小到大,語言是由大到小

  • C

    動作在其中的作用是由大到小,語言也是由大到小

  • D

    動作在其中的作用是由小到大,語言也是由小到大

父母對孩子和藹可親,善于與孩子交流,支持孩子的正當要求,尊重孩子的需要;但同時對孩子有一定的控制,常常對孩子提出明確而又合理的要求,并給予引導。這種親子關(guān)系屬于(  )

  • A

    民主型

  • B

    專制型

  • C

    放任型

  • D

    溺愛型

從社會內(nèi)容角度,情感可以分為三類,其中不包括(  )。

  • A

    激情

  • B

    道德感

  • C

    理智感

  • D

    美感