篩選結(jié)果 共找出2575

4歲兒童軍軍在拼圖過程中,常會(huì)這樣自言自語:“把這個(gè)放到哪里呢……不對(duì),應(yīng)該這樣……這是什么……對(duì),就應(yīng)該把它放在這里……”軍軍的這類言語屬于(  )。

  • A

    游戲言語

  • B

    問題言語

  • C

    對(duì)話言語

  • D

    連貫言語

幼兒的動(dòng)作最初是從無意動(dòng)作向有意動(dòng)作發(fā)展,以后則是從以無意動(dòng)作為主向以有意動(dòng)作為主的方向發(fā)展,即服從(  )。

  • A

    大小規(guī)律

  • B

    近遠(yuǎn)規(guī)律

  • C

    無有規(guī)律

  • D

    首尾規(guī)律

從記憶內(nèi)容看,幼兒階段占主要地位的記憶類型是(   )。

  • A

    運(yùn)動(dòng)記憶

  • B

    形象記憶

  • C

    情緒記憶

  • D

    語詞記憶

問題言語最為豐富的年齡是(  )。

  • A

    O~2歲

  • B

    1~3歲

  • C

    3~4歲

  • D

    4~5歲

班杜拉的社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為( )。

  • A

    兒童通過觀察和模仿身邊人的行為學(xué)會(huì)分享

  • B

    操作性條件發(fā)射是兒童學(xué)會(huì)分享的重要學(xué)習(xí)形式

  • C

    兒童能夠?qū)W會(huì)分享是因?yàn)閮和煨员旧茋医處熧Y格考試網(wǎng)提供

  • D

    兒童學(xué)會(huì)分享是因?yàn)槌扇瞬扇×擞行У膽土P措施

由于幼兒是以自我為中心辨別左右方向的,因此幼兒園教師在動(dòng)作示范時(shí)應(yīng)該(   )。

  • A

    背對(duì)幼兒,采用鏡面示范

  • B

    面對(duì)幼兒,采用鏡面示范

  • C

    面對(duì)幼兒,采用正常示范

  • D

    背對(duì)幼兒,采用正常示范

中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁,這主要是因?yàn)橛變?  )

  • A

    道德感的發(fā)展

  • B

    羞愧感的發(fā)展

  • C

    美感的發(fā)展

  • D

    理智感的發(fā)展

幼兒在繪畫時(shí)常常“顧此失彼”,說明幼兒注意的(  )較差。

  • A

    穩(wěn)定性

  • B

    廣度

  • C

    分配能力

  • D

    范圍

兒童一進(jìn)商場就被漂亮的玩具吸引,兒童在這一刻出現(xiàn)的心理現(xiàn)象是(  )。

  • A

    注意

  • B

    想象

  • C

    需要

  • D

    思維

新生人園,班里有一個(gè)孩子哭,其他孩子也會(huì)莫名其妙地跟著哭。這體現(xiàn)了情緒情感的(  )。

  • A

    動(dòng)機(jī)功能

  • B

    感染功能

  • C

    信號(hào)功能

  • D

    組織功能