篩選結(jié)果 共找出2575題

下列選項中，不符合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理念的是（ ?）。

A

珍惜幼兒的經(jīng)驗和生活價值

B

幼兒是積極主動的學(xué)習(xí)者

C

保證幼兒在同一時間達到相同的水平

D

重視家園共育

關(guān)于《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》各領(lǐng)域內(nèi)容描述錯誤的是（? ）。

A

語言是交流和思維的工具

B

科學(xué)領(lǐng)域的子領(lǐng)域是科學(xué)探究和數(shù)學(xué)認知

C

人際交往和社會適應(yīng)是幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

D

藝術(shù)領(lǐng)域的子領(lǐng)域是感知與欣賞、表達與創(chuàng)造

在健康領(lǐng)域中，保教人員應(yīng)從身心狀況、動作發(fā)展、（? ）三方面關(guān)注幼兒的成長。

A

生活習(xí)慣

B

生活能力

C

生活習(xí)慣和生活能力

D

身高和體重

幼兒的語言能力是在（? ）中發(fā)展起來的。

A

讀書和寫字

B

想象和幻想

C

交流和運用

D

看電視

下列選項中，屬于科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展目標的是（? ）。

A

科學(xué)探究和數(shù)學(xué)認知

B

傾聽與表達

C

閱讀與書寫

D

感受與欣賞

為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，最適當?shù)淖龇ㄊ牵? ）。

A

經(jīng)常抽時間與幼兒一起看圖書、講故事

B

讓幼兒背誦一定數(shù)量的詩歌、童謠

C

幼兒閱讀中遇到問題時，立即告訴幼兒答案

D

讓幼兒只讀童話書

簡述如何做好幼小銜接工作。

簡述《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中健康領(lǐng)域的教育目標。

材料全屏

? ? ? ? 張老師在組織健康活動《我開心，我快樂》中，設(shè)計了組織幼兒照著鏡子畫出自己開心的表情。小朋友們興奮地邊看邊討論，只有多多沒有照鏡子，一直看著自己衣服上的小貓圖案。小朋友都開始畫了，多多還是低著頭沒有動筆。張老師走過去問道：“你怎么不畫？”多多怯生生地說：“老師，我不會畫自己，我想畫衣服上的小貓，行嗎？”張老師說：“不行，你先畫自己，以后再畫小貓。”多多很不開心，一會擺弄小鏡子，一會兒東張西望，活動結(jié)束了，他的畫紙還是一片空白。

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【簡答題】

根據(jù)實施《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》應(yīng)把握的幾個方面，分析材料中張老師的教學(xué)行為。

狹義的教育是指（ ?）。

A

社區(qū)教育

B

社會教育

C

學(xué)校教育

D

家庭教育