篩選結(jié)果 共找出2575題

試述盧梭的教育思想。

幼兒園有(   )的任務(wù)，這是我國(guó)幼兒園的大特色，也是我國(guó)幼兒園的社會(huì)使命。

  • A

    發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能

  • B

    以游戲?yàn)榛净顒?dòng)

  • C

    教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性

  • D

    保育和教育

閱讀下面材料，回答問(wèn)題。幼兒園小朋友午睡起來(lái)的時(shí)候，航航把兩件毛衣拿在手里，身上就穿件外套，王老師連忙對(duì)他說(shuō)：“快把毛衣穿上，要感冒的。”他歪著頭對(duì)王老師說(shuō)：“我穿上你給我一個(gè)五角星！”王老師沒(méi)回答。他慢慢穿好衣服，走到王老師跟前說(shuō)：“老師，我衣服穿好了，你給我五角星吧?！蓖趵蠋熛耄喝绻o了五角星，會(huì)不會(huì)他以后還這么做呢？于是王老師對(duì)他說(shuō)：“穿衣服是小朋友自己的事，五角星是獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的小朋友的。你等會(huì)兒上課表現(xiàn)好的話，我再獎(jiǎng)勵(lì)你?！焙胶铰?tīng)完生氣地說(shuō)：“那我把衣服脫了?！蓖趵蠋熞?jiàn)他站著沒(méi)動(dòng)，也就沒(méi)理會(huì)他，誰(shuí)知他走到門(mén)外說(shuō)：“你不給我五角星，我就不進(jìn)去了?！眴?wèn)題（一）：你如何看待航航的行為？問(wèn)題（二）：幼兒園老師應(yīng)如何對(duì)待像航航這樣的小朋友？

依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，幼兒園應(yīng)該重視(   )的培養(yǎng)，即兒童的社會(huì)、情感、身體、智力和道德的發(fā)展之間是相互聯(lián)系，不可分割的。

  • A

    品格

  • B

    品德與智力

  • C

    兒童個(gè)性

  • D

    德、智、體、美等全方面

隨著社會(huì)的發(fā)展，幼兒園在實(shí)現(xiàn)雙重任務(wù)的過(guò)程中遇到了哪些方面的挑戰(zhàn)?

盧梭的教育思想主要集中于他的教育著作(　　)一書(shū)中。

  • A

    《愛(ài)彌兒》

  • B

    《母育學(xué)?！?/span>

  • C

    《世界圖解》

  • D

    《大教學(xué)論》

陶行知倡導(dǎo)解放兒童的創(chuàng)造力的“六大解放”是什么？

聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)與國(guó)家教委合作進(jìn)行的“幼兒園與小學(xué)銜接的研究”結(jié)果表明：幼小銜接教育的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是(   )。

  • A

    主體的適應(yīng)性問(wèn)題

  • B

    師生關(guān)系的變化問(wèn)題

  • C

    幼兒園與小學(xué)的環(huán)境差異問(wèn)題

  • D

    課程的問(wèn)題

簡(jiǎn)述教育的概念。

__________幼兒的特點(diǎn)是求知欲強(qiáng)，好學(xué)樂(lè)問(wèn)，對(duì)周?chē)囊磺卸挤浅ｊP(guān)注。(　　)

  • A

    學(xué)前班

  • B

    小班

  • C

    中班

  • D

    大班