根據(jù)城鄉(xiāng)的不同特點(diǎn),逐步建立以社區(qū)為基礎(chǔ),以示范性幼兒園為中心,靈活多樣的幼兒教育形式相結(jié)合的幼兒教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。這屬于( )。
辦園模式的改革
教育理念的改革
教育地區(qū)的改革
教育形式的改革
教育內(nèi)容既要符合幼兒已有的發(fā)展水平,又能促進(jìn)其進(jìn)一步發(fā)展,這符合( )
發(fā)展適宜性原則
價(jià)值性原則
基礎(chǔ)性原則
興趣性原則
以下活動(dòng)不屬于生活活動(dòng)的是( )。
打掃書桌衛(wèi)生
午睡休息
語(yǔ)言學(xué)習(xí)
離園
1923年,陳鶴琴創(chuàng)辦了我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心是( )
南京燕子磯幼兒園
香山慈幼院
江西省實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校
南京鼓樓幼稚園
關(guān)于我國(guó)幼兒教育的描述,不正確的是( )。
基礎(chǔ)教育
啟蒙教育
義務(wù)教育
實(shí)施全面發(fā)展的教育
教育目的的本質(zhì)是( )。
培養(yǎng)社會(huì)精英
提高人口素質(zhì)
促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
培養(yǎng)社會(huì)所需要的人
世界上第一所幼兒園創(chuàng)辦于( )。
1640年,英國(guó)
1789年,法國(guó)
1840年,德國(guó)
1917年,俄國(guó)
奠定了中國(guó)幼兒教育理論的基礎(chǔ)的教育家是( )
陳鶴琴
杜威
陶行知
張雪門
對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育,促進(jìn)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展,關(guān)鍵在于( )。
幼兒園的條件
教師的素質(zhì)
園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)
良好的課程資源
( )原則是美國(guó)幼兒教育協(xié)會(huì)1986年以后極力提倡的教育理念與實(shí)踐,主要是針對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育“小學(xué)化”等傾向而提出的。
啟蒙性
獨(dú)立自主性
發(fā)展適宜性
綜合性