篩選結(jié)果 共找出1997

馬克思主義關(guān)于( ?)的學(xué)說是我國教育的理論基礎(chǔ)。

A

剩余價值

B

人的全面發(fā)展

C

社會主義社會

D

人類全面解放

在全面教育中起著靈魂和核心的作用,起著保證方向和保持動力的作用的是(? )。

A

智育

B

美育

C

體育

D

德育

國家教委《關(guān)于當(dāng)前積極推進中小學(xué)實施素質(zhì)教育的若干意見》將素質(zhì)教育解釋為以提高(? )為宗旨的教育。

A

民族素質(zhì)

B

學(xué)生素質(zhì)

C

公民素質(zhì)

D

品德素質(zhì)

實施素質(zhì)教育,必須淡化選拔意識,特別在義務(wù)教育階段,應(yīng)強化普及意識,淡化選拔意識。提高全體學(xué)生以至全體國民的素質(zhì),比造就少數(shù)“精英”重要得多。這體現(xiàn)了素質(zhì)教育的(? )。

A

全面性

B

全體性

C

基礎(chǔ)性

D

發(fā)展性

素質(zhì)教育的保障機制要求要充分發(fā)揮(? )。

A

市場作用

B

科學(xué)評價作用

C

政府作用

D

教師作用

規(guī)定著各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限的是(? )。

A

學(xué)制

B

教育制度

C

教育法規(guī)

D

教育組織

學(xué)制自下而上:小學(xué)→中學(xué)→大學(xué)的是(? )。

A

雙軌學(xué)制

B

單軌學(xué)制

C

分支型學(xué)制

D

多軌型學(xué)制

提出“兩條腿走路”“三個結(jié)合”“六個并舉”的是(? )。

A

《關(guān)于改革學(xué)制的決定》

B

《關(guān)于教育工作的指示》

C

《中國教育改革與發(fā)展綱要》

D

1955年《教育法》

義務(wù)教育的基礎(chǔ)性是指(? )。

A

義務(wù)教育由國家強制力保證推行和實施

B

義務(wù)教育為提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)社會主義人才奠定基礎(chǔ)

C

義務(wù)教育是一種政府行為,實行地方負責(zé)、分級管理

D

國家對義務(wù)教育階段的學(xué)生免除全部或大部分就學(xué)費用

1965年在聯(lián)合國教科文組織主持召開的成人教育促進國際會議期間,聯(lián)合國教科文組織成人教育局局長法國的保羅·朗格朗正式提出(? )。

A

成人教育

B

普世教育

C

義務(wù)教育

D

終身教育