篩選結(jié)果 共找出2575題

3～6歲兒童注意的特點是(　　)

  • A

    無意注意占優(yōu)勢，有意注意逐漸發(fā)展

  • B

    有意注意占優(yōu)勢，無意注意逐漸發(fā)展

  • C

    無意注意和有意注意都沒什么發(fā)展

  • D

    無意注意和有意注意同步發(fā)展

新生兒比較愛聽(   )。

  • A

    低音調(diào)的聲音

  • B

    高音調(diào)的聲音

  • C

    強(qiáng)烈的聲音

  • D

    中音調(diào)的聲音

評估幼兒發(fā)展的最佳方式是(　　)。

  • A

    平時觀察

  • B

    期末測查

  • C

    問卷調(diào)查

  • D

    家長訪談

最初幾天新生兒或哭或安靜，或四肢劃動等，可以稱為(    )。

  • A

    原始的情緒反應(yīng)

  • B

    基本的情緒反應(yīng)

  • C

    混合的情緒反應(yīng)

  • D

    高級的情緒反應(yīng)

幼兒記憶的特點之一是(　　)。

  • A

    形象記憶占優(yōu)勢

  • B

    語詞記憶占優(yōu)勢

  • C

    意義記憶用得多

  • D

    機(jī)械記憶效果好

兒童能用表象和語言作為中介來描述外部世界，擴(kuò)大了兒童生活和心理活動的范圍，這是在(　　)階段。

  • A

    感知運(yùn)動

  • B

    前運(yùn)算

  • C

    具體運(yùn)算

  • D

    形式運(yùn)算

在(　　)中，想象又可分為再造想象和創(chuàng)造想象。

  • A

    知覺想象

  • B

    動作想象

  • C

    有意想象

  • D

    無意想象

某5歲兒童畫的西瓜比人大，畫的兩顆尖牙也占了人臉的大部分，這段時期兒童畫的特點是(　　)。

  • A

    未掌握畫面布局比例

  • B

    繪畫技能稚嫩

  • C

    感覺的強(qiáng)調(diào)和夸張

  • D

    表象符號的形成

兒童的情緒活動中，涉及社會性交往的內(nèi)容隨著年齡的增長而增加。學(xué)前兒童交往中的微笑可以分為三類，不包括(　　)。

  • A

    兒童自己玩得高興時的微笑

  • B

    兒童對教師微笑

  • C

    兒童對小朋友笑

  • D

    兒童對陌生人微笑

兒童對手臂和軀干的控制(　　)于大腿。

  • A

    同時

  • B

    有個體差異

  • C

    早

  • D

    晚