篩選結(jié)果 共找出380

(2014四川雅安)瑞士精神病學家榮格根據(jù)()的力量是趨向于事物還是主觀自身把人的性格分為外傾和內(nèi)傾兩種類型。

  • A

    潛意識

  • B

    情緒

  • C

    精神活動

  • D

    感知覺

(2014江西)創(chuàng)造性思維的核心是()。

  • A

    發(fā)散思維

  • B

    集中思維

  • C

    順向思維

  • D

    逆向思維

(2014福建)小于智力年齡為10歲,實際年齡為8歲,其比率智商是()。

  • A

    80

  • B

    95

  • C

    100

  • D

    125

(2014遼寧)某人考公務員,想報好崗位又怕報名的人多、競爭激烈而考不上的矛盾心理屬于()。

  • A

    雙趨式?jīng)_突

  • B

    雙避式?jīng)_突

  • C

    趨避式?jīng)_突

  • D

    雙重趨避式?jīng)_突

(2014安徽)“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”體現(xiàn)的意志品質(zhì)是()。

  • A

    自覺性

  • B

    果斷性

  • C

    堅韌性

  • D

    自制性

(2015安徽)小學生在解答應用題時,推理的間接性不斷加強,并能不斷掌握運算法則,把握事物數(shù)量變化的規(guī)律性。這說明小學生思維發(fā)展具有()。

  • A

    敏捷性

  • B

    深刻性

  • C

    靈活性

  • D

    獨創(chuàng)性

(2014山東濟寧)有人對數(shù)學感興趣,有人對文學感興趣;有人喜歡高尚的內(nèi)容,有人則喜歡繁瑣的事物等。這表明興趣具有()。

  • A

    穩(wěn)定性

  • B

    集中性

  • C

    指向性

  • D

    廣度性

(2014河南許昌)“仁者見仁,智者見智?!边@說明心理是()。

  • A

    腦的機能

  • B

    對客觀世界的反映

  • C

    對客觀現(xiàn)實主觀能動的反映

  • D

    在實踐中發(fā)展

(2015江西)選用某種測驗時,必須首先考慮的質(zhì)量指標是()。

  • A

    信度

  • B

    效度

  • C

    難度

  • D

    區(qū)分度

(2015山東濟南)根據(jù)美國教育心理學家加涅的信息加工理論,在學習、思維和解決問題中起關鍵作用的環(huán)節(jié)是()。

  • A

    瞬時記憶

  • B

    工作記憶

  • C

    長時記憶

  • D

    感覺記憶