督導者是被督導者的上級或主管,具有“上司與下屬”的關系,這種社會工作督導類型屬于( )。
師徒式督導
訓練式督導
管理式督導
咨詢式督導
社會工作者小林在研究都市白領工作壓力問題的時候,不是簡單地描述現(xiàn)狀、探討原因和提出對策,而是依托“人在環(huán)境中”的框架,探討其個人與環(huán)境兩方面原因,并提出相應干預思路,這體現(xiàn)了社會工作研究( )的特征。
以困難群體及其議題為主要對象
采用社會工作視角
恪守社會工作倫理和社會研究倫理
旨在促進實務、提升理論和推進福利
北京紅楓婦女熱線,一個純民間組織,成立至今,逐步形成了以社會工作者、法律工作者、婦女工作者、心理咨詢專家和兒童福利專家等專業(yè)人員組成的一個群體,采用個案管理的方式對婦女提供服務。請問北京紅楓婦女熱線的組織結構屬于哪一種?( )
問題解決型團隊
直線參謀式
直線式
跨專業(yè)團隊
在社會工作者小胡計劃對受虐女性群體進行研究,并決定采取定性研究方法,此研究方法應側重于( )
發(fā)現(xiàn)所研究的受虐婦女群體的特征
推論受虐婦女群體的總體特征
驗證有關婦女被虐的理論假設
歸納提煉出有關受虐婦女問題的理論
社會工作督導是專業(yè)訓練的一種方法,下面屬于社會工作督導的主要對象的是( )。
初級社會工作者
社會工作行政人員
資深社會工作者
政府工作人員
某研究者在作一項關于流動兒童教育狀況的調查時,請打工子弟學校的老師幫忙,在家長會結束后,請家長們留下來填寫一份問卷,該問卷題型比較簡單、題量適中,根據(jù)填答方式.這屬于()。
自填問卷
參與觀察
訪問問卷
郵寄填答
社會工作行政具體配置各種資源,形成社會服務的能力,監(jiān)督社會服務的進程,并對其進行評估來提高服務效率。這說明社會工作行政具有( )的功能。
將社會政策變?yōu)樯鐣招袆?/span>
挖掘服務對象的潛能,實現(xiàn)助人自助
合理運用資源,促進有效服務
總結社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗,提出修訂意見
學校社會工作者小范在一項旨在培養(yǎng)學生自信心的服務中,設計了一份問卷,用于調查小學4-6年級學生自信心的變化及特點,小范的督導建議問卷中量表的篇幅不宜過長。上述督導的建議,表明了問卷設計應該( )
提高學生填答并完成問卷的意愿
圍繞自信心的研究假設設計問題
能較好地揭示學生自信心的實際情況
保證對自信心的測量不受時間地點的影響
問卷設計中問題有態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型。下列問題中,屬于狀態(tài)類型問題的是()。
您對社會工作服務項目策劃的培訓有何評價?
您如何評價當前的政府購買社會工作服務?
過去一個月您參加過幾次讀書會活動?
您的專業(yè)是社會工作嗎?
社會工作的研究目的在于( )。
促進實務及提升理論,從而推進民眾福利
反思社會工作知識
制定社會政策
幫助社會工作對象