社會(huì)工作者小顏?zhàn)罱慌傻揭粋€(gè)新建的居民區(qū)工作,他決定運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式在本社區(qū)開展活動(dòng)。他向居民們發(fā)放了宣傳單,讓居民們了解社區(qū)內(nèi)各項(xiàng)資源的分布狀況,并通過小組課程的形式,教會(huì)他們有效利用社區(qū)的資源。小顏在工作中運(yùn)用的是地區(qū)發(fā)展模式的( )策略。
社區(qū)參與
社區(qū)教育
提供服務(wù)和發(fā)展資源
促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展
地區(qū)發(fā)展模式與社區(qū)照顧模式之間的相同點(diǎn)在于( )。
較多關(guān)注社區(qū)性問題
重視發(fā)掘社區(qū)內(nèi)部資源
過程目標(biāo)的重要性超過任務(wù)目標(biāo)
體現(xiàn)自上而下的改變
()是社區(qū)工作過程中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),一方面是因?yàn)樗且环N有效的工作手段,可以更好地運(yùn)用社區(qū)成員的集體力量來滿足社區(qū)需要,解決社區(qū)問題;另一方面它也是工作目標(biāo)之一,為居民參與社區(qū)事務(wù)提供了渠道、方式和鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
建立和發(fā)展社區(qū)組織
與社區(qū)居民建立良好關(guān)系
積極介入社區(qū)事務(wù)
主辦社區(qū)活動(dòng)
為服務(wù)對(duì)象尋找有關(guān)的服務(wù),如為弱智兒童尋找特殊學(xué)校,協(xié)助其接受文化教育,這種社區(qū)照顧的角色屬于( )。
顧問
輔導(dǎo)者
經(jīng)紀(jì)人
倡議者
社會(huì)工作者小傅擬運(yùn)用照顧模式為本社區(qū)失智失能老人提供服務(wù)。下列服務(wù)項(xiàng)目中,最能體現(xiàn)“在社區(qū)照顧”實(shí)施策略的是( ?。?。
由家庭成員.鄰里和志愿者等為失智失能老人提供服務(wù)
在社區(qū)為這些失智失能老人建立小型護(hù)理中心
幫助失智失能老人的家庭成員組成互助小組
社會(huì)工作者定期走訪慰問失智失能老人的家庭
社會(huì)工作者小蒙對(duì)一居民說:“您的孩子真可愛,上幾年級(jí)了呀?”小蒙在與居民接觸中處于()階段。
介紹自己
展開話題
維持對(duì)話
結(jié)束對(duì)話
社會(huì)工作者小黃組織居民在社區(qū)消夏晚會(huì)上表演節(jié)目。他對(duì)蔣阿姨說:“您和其他幾位阿姨平時(shí)跳的扇子舞就挺好,稍微排練一下就是個(gè)好節(jié)目,不參加演出太可惜了?!痹谶@里,小黃運(yùn)用的社區(qū)工作技巧是( )。
探索感受
重述
展開話題
鼓勵(lì)參與
社會(huì)工作者計(jì)劃在某新建小區(qū)開展一系列工作,以增進(jìn)居民對(duì)社區(qū)的歸屬感,在社區(qū)工作的準(zhǔn)備階段,社會(huì)工作者的工作目標(biāo)是( )
認(rèn)識(shí)和熟悉居民
培養(yǎng)居民帶頭人
協(xié)助成立各種居民小組
保證居民小組的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
社會(huì)工作者在制訂社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃前應(yīng)首先考慮( )。
不同活動(dòng)方案的可行性
預(yù)期的困難和解決方法
服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)、需要和興趣
大型活動(dòng)與小規(guī)模活動(dòng)的利弊
關(guān)于活動(dòng)策劃的技巧說法正確的是( )。
活動(dòng)策劃是運(yùn)用既定的原則或標(biāo)準(zhǔn),按照實(shí)際的環(huán)境和需要,協(xié)調(diào)不同資源,制定活動(dòng)的一系列環(huán)節(jié)與步驟。
活動(dòng)策劃要按照實(shí)際的環(huán)境和需要,協(xié)調(diào)不同資源,制定活動(dòng),因此沒有既定的標(biāo)準(zhǔn)。
活動(dòng)策劃要充分考慮到現(xiàn)有的資源沒有必要考慮服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)、需要、興趣
活動(dòng)策劃要符合機(jī)構(gòu)的宗旨、贊助團(tuán)體的期望