篩選結(jié)果 共找出305題

在我國《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定不滿(  )周歲的為未成年人。

  • A

    14

  • B

    16

  • C

    18

  • D

    20

在開展青少年習(xí)慣養(yǎng)成的專業(yè)服務(wù)中，社會(huì)工作者除了開展行為治療、規(guī)范教育外，培養(yǎng)青少年的(　　)，也是重要的服務(wù)內(nèi)容。

  • A

    自我管理能力 

  • B

    自我控制能力 

  • C

    自我約束能力

  • D

    自我反思能力 

為了促進(jìn)青少年與家長之間的溝通，社會(huì)工作者小王為社區(qū)內(nèi)青少年的父母開辦了親子輔導(dǎo)小組，讓家長學(xué)習(xí)親子溝通技巧，同時(shí)建立家長間的互助關(guān)系。該小組工作屬于(　　)青少年服務(wù)。

  • A

    發(fā)展性

  • B

    預(yù)防性

  • C

    治療性

  • D

    補(bǔ)救性

青少年階段是個(gè)體從不成熟轉(zhuǎn)變至成熟的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)階段，青少年在人際交往中表現(xiàn)出的顯著特征是增加與(  )的交流。

  • A

    父母

  • B

    同輩群體

  • C

    老師

  • D

    兄弟姐妹

以下關(guān)于“自我概念”的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　)。

  • A

    “自我概念”又稱“自我影像”，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己整體的了解和看法，包括個(gè)人的 態(tài)度、意見、知覺反應(yīng)或價(jià)值觀 

  • B

    “自我概念”是客觀性的，個(gè)人對(duì)自己的看法必須與客觀條件相符 

  • C

    “自我概念”是可以學(xué)來的，生活適應(yīng)良好的人往往知道如何適當(dāng)?shù)卣{(diào)適和改變個(gè) 人的自我概念，以符合環(huán)境的實(shí)際需要 

  • D

    處于詭異多變的主觀世界里，需要擁有一個(gè)積極、正向、穩(wěn)定而健康的自我概念， 才不致迷失方向 

從生理觀點(diǎn)來定義青少年是指生理各方面快速發(fā)育，(　　)生育能力的時(shí)期。

  • A

    已經(jīng)具有

  • B

    完全具有

  • C

    即將具有

  • D

    可能具有

我國憲法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定未滿（　?。┲軞q的男女為未成年人。

  • A

    16

  • B

    18

  • C

    20

  • D

    22

從生理觀點(diǎn)來定義，青少年期指生理各方面快速發(fā)育，(　　)生育能力的時(shí)期。

  • A

    即將具有 

  • B

    完全具有 

  • C

    完全喪失 

  • D

    已經(jīng)具有 

社區(qū)青少年小強(qiáng)喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，最近經(jīng)常出入網(wǎng)吧，上課時(shí)間精神不集中。小強(qiáng)的父母非常擔(dān)心，尋求社會(huì)工作者的幫助。下列做法中，容易給小強(qiáng)造成負(fù)面影響的是(　　)。

  • A

    讓小強(qiáng)參加青少年戒除網(wǎng)癮訓(xùn)練營 

  • B

    與小強(qiáng)約定每天上網(wǎng)的時(shí)間 

  • C

    和其父母商量安排小強(qiáng)參加其他培訓(xùn)課程 

  • D

    安排小強(qiáng)參與社區(qū)志愿服務(wù) 

某社區(qū)社會(huì)工作者，為社區(qū)的青少年群體開展就業(yè)支持小組，為小組成員提供就業(yè)信息，組織開展就業(yè)技能培訓(xùn)。此項(xiàng)服務(wù)屬于青少年社會(huì)工作的()服務(wù)。

  • A

    思想引導(dǎo)

  • B

    習(xí)慣養(yǎng)成

  • C

    職業(yè)指導(dǎo)

  • D

    婚戀