培訓(xùn)文化的功能包括( ? ?)。
體現(xiàn)培訓(xùn)工作在組織中的重要性
檢驗(yàn)培訓(xùn)的發(fā)展水平
明確培訓(xùn)的資源狀況
提高員工積極參與的意識
體現(xiàn)培訓(xùn)信息的交流和培訓(xùn)內(nèi)容的資源共享程度
二元坐標(biāo)法的最后一個(gè)步驟是( )。
列出聯(lián)想元素
進(jìn)行聯(lián)想和判斷
進(jìn)行可行性分析
摘取有意義的聯(lián)想
實(shí)施培訓(xùn)的最大成本是( ? ?)。
培訓(xùn)投入的資金
培訓(xùn)差旅費(fèi)
失去的生產(chǎn)工作時(shí)間
課程設(shè)計(jì)開發(fā)的費(fèi)用
從受訓(xùn)者角度,培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化可分為( ? ?)。
依樣畫瓢式的運(yùn)用
舉一反三層面
融會貫通層面
自我管理層面
總結(jié)創(chuàng)新層面
積極營造有利于培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的工作環(huán)境需要( ? ?)。
發(fā)揮人力資源管理部門的督導(dǎo)與推動作用
提高管理者的支持程度
增加應(yīng)用所學(xué)技能的機(jī)會
建立受訓(xùn)員工聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)
建立一對一的輔導(dǎo)關(guān)系