篩選結(jié)果 共找出2575題

兒童容易出現(xiàn)對成人反抗行為的時期是心理發(fā)展的(   )。

  • A

    敏感期

  • B

    危機(jī)期

  • C

    穩(wěn)定期

  • D

    關(guān)鍵期

通過由研究者根據(jù)研究目的設(shè)計的一系列問題構(gòu)成調(diào)查表收集資料的方法是(　　)。

  • A

    談話法

  • B

    測驗法

  • C

    問卷法

  • D

    作品分析法

（2013年下半年統(tǒng)考）某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了(    )。

  • A

    因材施教原則

  • B

    直觀性原則

  • C

    整體性原則

  • D

    活動性原則

小明是一個反應(yīng)迅速、有朝氣、活潑好動、動作敏捷的孩子，但他的興趣不穩(wěn)定，粗枝大葉，易分神。從氣質(zhì)類型來分析，他傾向于(   )。

  • A

    膽汁質(zhì)

  • B

    多血質(zhì)

  • C

    抑郁質(zhì)

  • D

    黏液質(zhì)

班杜拉的社會認(rèn)知理論認(rèn)為(   )。

  • A

    兒童通過觀察和模仿身邊人的行為學(xué)會分享

  • B

    操作性條件反射是兒童學(xué)會分享最重要的學(xué)習(xí)形式

  • C

    兒童能夠?qū)W會分享是因為兒童天性本善

  • D

    兒童學(xué)會分享是因為成人采取了有效的獎懲措施

中班幼兒喜歡告狀，這所體現(xiàn)的幼兒情感是(　　)。

  • A

    道德感

  • B

    實踐感

  • C

    美感

  • D

    理智感

下列不屬于幼兒園教師工作職責(zé)的內(nèi)容是()

  • A

    觀察了解幼兒,制定教育工作計劃

  • B

    知道調(diào)配幼兒膳食,檢查食品安全

  • C

    創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,合理組織教育內(nèi)容

  • D

    與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,共同完成教育任務(wù)

兒童智力發(fā)展的萌芽階段是在( )。

  • A

    感知運動階段

  • B

    前運算階段

  • C

    具體運算階段

  • D

    邏輯運算階段

照料者對嬰兒的需求應(yīng)給予及時回應(yīng)是因為：根據(jù)埃里克森的觀點，在生命中第一年的嬰兒面臨的基本沖突是(　　)。

  • A

    主動性對內(nèi)疚

  • B

    基本信任對不信任

  • C

    自我統(tǒng)一性對角色混亂

  • D

    自主性對害羞

“警示”教育所產(chǎn)生的強(qiáng)化是(　　)。

  • A

    外部強(qiáng)化

  • B

    自我強(qiáng)化

  • C

    替代強(qiáng)化

  • D

    積極強(qiáng)化