(2014年上半年統(tǒng)考)幼兒園大一班開展識(shí)字比賽,教師為此創(chuàng)設(shè)了班級(jí)墻面環(huán)境。問題:請(qǐng)根據(jù)創(chuàng)設(shè)環(huán)境基本原則,對(duì)材料中的識(shí)字比賽創(chuàng)設(shè)環(huán)境進(jìn)行解析?
( ?。┦侵讣议L(zhǎng)通過不同的形式,參與幼兒園的一些教育教學(xué)活動(dòng),協(xié)助教師的工作,以豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到家庭與幼兒園的相互配合與協(xié)調(diào)一致。
家長(zhǎng)學(xué)校
家長(zhǎng)參與
家長(zhǎng)會(huì)
家訪
(2013年上半年統(tǒng)考)簡(jiǎn)答題:簡(jiǎn)述幼兒教育與小學(xué)教育的區(qū)別。
下列屬于幼兒園教育教學(xué)的手段的是( )。①實(shí)物②圖書③掛圖④圖片⑤照片⑥幻燈片⑦多媒體⑧錄像帶
①②③④
①②④⑦
①②③⑦
全部是
請(qǐng)認(rèn)真閱讀下文,并按要求作答。中二班幼兒在娃娃家游戲中,接待客人主動(dòng)熱情,與長(zhǎng)輩交往很有禮貌??杉议L(zhǎng)卻說:孩子在家不是這樣的,有客人來了很少打招呼,還經(jīng)常對(duì)爺爺奶奶發(fā)脾氣。要求:請(qǐng)針對(duì)上述幼兒行為的反差,設(shè)計(jì)解決這一問題的教育方案。寫出問題的原因分析、教育目標(biāo)、三種教育指導(dǎo)內(nèi)容與方法。
某中班一次美術(shù)活動(dòng)“畫熊貓”,教師制定的目標(biāo)之一是讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標(biāo)屬于幼兒園的( ?。?/span>
活動(dòng)目標(biāo)
近期目標(biāo)
中期目標(biāo)
遠(yuǎn)期目標(biāo)
簡(jiǎn)述活動(dòng)室的選擇及其墻面的布置方法。
除了專門組織的教育教學(xué)活動(dòng)以外,幼兒在園內(nèi)的所有活動(dòng)都包含在( )之中,這是幼兒園教育的一條重要途徑。
日常活動(dòng)和生活
學(xué)習(xí)
游戲
課堂
簡(jiǎn)述建構(gòu)區(qū)的主要功能。
下列說法正確的是( )。
幼兒教育就是幼兒園教育
促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展是家園合作追求的最終目標(biāo)
幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在標(biāo)準(zhǔn)化的藝術(shù)技能訓(xùn)練中形成的
社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn),所以教師要經(jīng)常告訴孩子一些社會(huì)規(guī)則和品德要求