篩選結(jié)果 共找出2575題

智力游戲、體育游戲和音樂(lè)游戲是(　　)。

  • A

    創(chuàng)造性游戲

  • B

    規(guī)則游戲

  • C

    表演游戲

  • D

    個(gè)人游戲

以下(   )不屬于幼兒園綜合教育中三個(gè)層次的綜合。

  • A

    主題活動(dòng)的綜合

  • B

    一日活動(dòng)的綜合

  • C

    教育過(guò)程的綜合

  • D

    個(gè)別活動(dòng)的綜合

下列結(jié)束角色游戲的方式不適當(dāng)?shù)氖?　　)。

  • A

    “現(xiàn)在時(shí)間到了，該下班了”

  • B

    “沒(méi)看好病的病人請(qǐng)明天再來(lái)吧”

  • C

    “時(shí)間到了，游戲結(jié)束，老師要收玩具了”

  • D

    “請(qǐng)還沒(méi)賣(mài)完?yáng)|西的售貨員明天再來(lái)”

幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)的過(guò)程中最主要的環(huán)節(jié)是(   )。

  • A

    激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣階段

  • B

    身體準(zhǔn)備階段

  • C

    掌握動(dòng)作技能階段

  • D

    結(jié)束階段

幼兒及復(fù)敲打桌子，在房間里跑來(lái)跑去.在椅子上搖來(lái)?yè)e去，這類(lèi)游戲?qū)儆?　　)。

  • A

    結(jié)構(gòu)游戲

  • B

    象征性游戲

  • C

    規(guī)則游戲

  • D

    機(jī)能性游戲

教師選擇給幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容，應(yīng)有一定的難度，而且是逐漸加深的，需要幼兒作出一定的努力才能學(xué)會(huì)。這體現(xiàn)了幼兒園教育活動(dòng)的（ ?。?。

  • A

    活動(dòng)性原則

  • B

    發(fā)展性原則

  • C

    直觀性原則

  • D

    個(gè)別對(duì)待原則

體育游戲的指導(dǎo)原則不包括(　　)。

  • A

    經(jīng)?；瓌t

  • B

    多樣化原則

  • C

    全面發(fā)展原則

  • D

    娛樂(lè)性原則

不屬于健康領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的是(   )。

  • A

    有關(guān)身體生長(zhǎng)的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  • B

    有關(guān)科學(xué)素養(yǎng)的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  • C

    有關(guān)安全的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  • D

    有關(guān)日常健康行為的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

下列結(jié)束角色游戲的方式，不適當(dāng)?shù)氖?   )。

  • A

    “現(xiàn)在時(shí)間到了，該下班了”

  • B

    “沒(méi)看好病的病人請(qǐng)明天再來(lái)吧”

  • C

    “時(shí)間到了，游戲結(jié)束，老師要收玩具了”

  • D

    “請(qǐng)還沒(méi)賣(mài)完?yáng)|西的售貨員明天再來(lái)”

幼兒園教師在選擇教育內(nèi)容和教育材料時(shí)的依據(jù)是(   )。

  • A

    教材順序

  • B

    家長(zhǎng)要求

  • C

    幼兒的興趣和發(fā)展水平

  • D

    材料的直觀性