篩選結(jié)果 共找出1924

(2015河北石家莊)考試時學(xué)生因老師站一旁一個字都寫不出來,這種現(xiàn)象屬于()。

  • A

    社會助長

  • B

    社會抑制

  • C

    社會惰化

  • D

    社會壓力

(2015福建)在中國古代教育中形成了“六藝”教育,“六藝”指( )、樂、射、御、書、數(shù)。

(2014安徽)學(xué)生在看完《哈利?波特》系列叢書后,頭腦中出現(xiàn)哈利?波特的形象屬于()。

  • A

    無意想象

  • B

    創(chuàng)造想象

  • C

    再造想象

  • D

    幻想

(2015福建)實用主義教育家杜威主張新的“三中心”,即經(jīng)驗中心、活動中心和( )中心。

(2014黑龍江大慶)出乎意料的緊急情況下所引起的情緒狀態(tài)稱為()。

  • A

    心境

  • B

    應(yīng)激

  • C

    激情

  • D

    熱情

(2014江蘇南通)與各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的評價相配套的三維評價標(biāo)準(zhǔn)包括( )、( )、( )。

(2015重慶)馬斯洛需要層次中,由低到高排列的第四層次需要為()。

  • A

    歸屬與愛的需要

  • B

    自我實現(xiàn)的需要

  • C

    安全的需要

  • D

    尊重的需要

(2015福建)在我國學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書的編排通常采取直線式和( )。

(2014山東濟(jì)寧)弗洛伊德是()心理學(xué)派的代表人物。

  • A

    構(gòu)造主義

  • B

    機能主義

  • C

    精神分析

  • D

    人本主義

(2015福建)中小學(xué)德育的基本途徑是思想品德(政治)課與( )的教學(xué)。