篩選結果 共找出9280

小王是某醫(yī)院的社會工作者,他打算為一些患白血病兒童的家長開辦一個支持性小組。在小組開始階段,小王的工作重點應是()。

  • A

    引導組員制定整體目標

  • B

    幫助組員建立信任關系

  • C

    協(xié)助組員維持良性互動

  • D

    協(xié)助組員解決相關問題

社會工作者擬為某監(jiān)獄的服刑人員開展一個小組。目標是矯正他們的越獄行為。社會工作者最宜選擇的小組類型是(  )。

  • A

    互助小組

  • B

    成長小組

  • C

    支持小組

  • D

    治療小組

在小組活動的某個階段,小組成員對小組有較高的歸屬感和凝聚力,開始常用“我們”而不是“我”來表達對小組的感情,這種現象出現在小組的(  )。

  • A

    工作準備階段

  • B

    工作開始階段

  • C

    工作中期轉折階段

  • D

    后期成熟階段

在小組工作的準備階段,遴選和評估組員時,社會工作者應注重()。

  • A

    考慮潛在組員的來源

  • B

    幫助潛在組員了解小組工作的意義與特點

  • C

    考慮潛在組員共同或相似的問題、興趣和愿望

  • D

    設置合理的小組目標

社會工作者小王為青年白領開展了一個減壓小組。在一節(jié)小組活動中,小王安排了一個“五子棋”游戲。“五子”分別是“房子”、“車子”、“妻子”、“票子”、“孩子”。小王讓組員根據自己的實際感受,將“五子”進行排序,解釋理由并開展討論。小王設計的這個游戲,有助于( ?。?。

  • A

    組員獲得新的認知

  • B

    組員保持小組經驗

  • C

    處理組員間的沖突

  • D

    組員消除陌生感覺

某老人能力建設小組的組員們正在討論怎樣開展活動。組員老張:“讓老王說吧,他退休前是局長,知道的事情多。我們都是平民百姓,說不出什么大道理來。”組員老王: “那我就不客氣了,對于這件事情,我覺得正確的做法是……”根據互動模式,此時社會工作者應當堅持的工作原則是(    )。

  • A

    推進老人的自我發(fā)展

  • B

    培養(yǎng)老人的責任意識

  • C

    促進老人的平等交流

  • D

    培育小組的領袖人物

小組社會工作者設計幫助外來務工青年“融入城市生活,擴大交友范圍”的小組活動,屬于( ?。┫碌男〗M工作。

  • A

    發(fā)展模式

  • B

    過程模式

  • C

    社會目標模式

  • D

    互動模式

在一次小組活動中,一位組員訴說了自己在經歷許多挫折后的感受。社會工作者對他表示理解,并說“在過去的兩年里,您經歷了許多痛苦,失業(yè)了,又離婚了,我能體會您的心情。如果我也經歷這些事,我不知道會不會處理得像您一樣好?!鄙鐣ぷ髡叩纳鲜龌貞校捎门c組員溝通的技巧是()。

  • A

    交流信息

  • B

    適當幫助梳理

  • C

    積極回應

  • D

    適當自我表露

下列選項中對小組的需求評估描述正確是()。

  • A

    在需求評估時,一定會給組員貼上診斷性標簽

  • B

    在小組需求評估時需要考慮的因素有整體需求、組員需求

  • C

    小組的需求評估由資料收集、資料分析、做出判斷和制定干預計劃三個步驟組成

  • D

    在小組評估時,評估重點應當是過去

社會工作者擬為某監(jiān)獄的服刑人員開展一個小組,目標是矯正他們的越獄行為。社會工作者最宜選擇的小組類型是()。

  • A

    互助小組

  • B

    成長小組

  • C

    支持小組

  • D

    治療小組