快速查題-幼兒教師資格證試題

閱讀下面材料，回答問題。美術(shù)欣賞活動中，教師教孩子欣賞《綠墊圣母子》(畫面內(nèi)容為圣母抱著嬰兒，見圖2-7)。教師問：“小寶寶在干什么？”孩子們的回答紛繁多樣：“在吃奶！”“在望天空！”一個幼兒則答道：“在抱臭腳丫?！鳖D時，引起了全班幼兒的哄笑和興趣，大家圍繞“臭腳丫”不停地談論。帶班教師一時沒了主意，這可是世界名畫?。?img src="http://picflow.koolearn.com/profession/zdshiti/timu/a6004bb3-3a4f-4143-8253-ffff0b8e4165.png"title="4----材料.png"/>問題（一）：你如何看待這一課堂“事件”？問題（二）：如果遇到類似情況，你會如何處理呢？

請認真閱讀下文，并按要求作答。三只想生病的小狗花花、黃黃、灰灰是三只可愛的狗寶寶，他們都是狗媽媽的好孩子，狗媽媽非常愛他們。一天，花花生病了，躺在床上。狗媽媽很著急，想盡辦法讓花花好起來，可是沒有用。花花想吃肉骨頭，媽媽連忙拿來肉骨頭；花花想吃蘋果，媽媽連忙買來蘋果；花花想玩玩具，媽媽連忙拿來玩具。黃黃和灰灰看到了，心想：“要是我能生病該多好啊！”黃黃和灰灰想啊想，結(jié)果真的生病了。于是，黃黃要看圖書，灰灰想吃蝦條。媽媽忙呀忙呀，忙著照顧三個寶寶?？墒枪穻寢屘哿耍K于病倒了。媽媽不能照顧三只小狗，連自己也無法照顧了?？粗鴭寢屚纯嗟臉幼樱还穼殞毞浅?nèi)疚，覺得自己對不起媽媽。過了幾天，三只小狗的病好了，他們都來照顧媽媽，狗媽媽開心地笑了。從此，三只小狗再也不想生病了。要求：圍繞該故事設計一個幼兒園大班的活動方案。

簡述藝術(shù)教育的常用教育方法。

閱讀下面材料，回答問題。小剛跑來告訴老師.小明“偷”了他新買的玩具槍。老師馬上把小明叫過來質(zhì)問，小明委屈地說：“我和小剛一起玩，我覺得好玩，就拿來看看?！崩蠋焽绤柕嘏u了小明，并以他為例子，教育其他小朋友千萬不要偷東西。問題：請評價該教師的做法。

簡述社會教育的總目標。