快速查題-助理社會(huì)工作師試題

社區(qū)社會(huì)工作者通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)有很多嬰幼兒，工作者經(jīng)過(guò)訪問(wèn)了解到現(xiàn)在大多數(shù)居民希望在此小區(qū)內(nèi)建設(shè)一個(gè)幼兒園。上述情況反映了居民的(  )。

小組活動(dòng)開(kāi)始后，組員間有下面一段對(duì)話(huà)：成員甲：“其實(shí)一直以來(lái)，我們的婚姻生活都不太幸?！背蓡T乙：“你丈夫有了‘第三者”’?成員甲：“不是?！背蓡T乙：“那是你的問(wèn)題，你已不再愛(ài)他?”成員甲：“不是……”成員乙：“那……我猜……”在此情景中，社會(huì)工作者最適合運(yùn)用的技巧是(　　)。

社會(huì)工作者老金在某外來(lái)人口聚居的社區(qū)開(kāi)展工作。通過(guò)一段時(shí)間的了解和接觸，老金發(fā)現(xiàn)大部分居民對(duì)社區(qū)內(nèi)部和周邊的服務(wù)資源很不熟悉。如果運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式，老金宜采取的實(shí)施策略是（　?。?/span>

社會(huì)工作者李某帶領(lǐng)一個(gè)大學(xué)生成長(zhǎng)小組，組員發(fā)言積極主動(dòng)。李某在每位組員分享經(jīng)驗(yàn)后對(duì)發(fā)言者給予了反饋。李某運(yùn)用了小組工作中的(    )技巧。

了解社區(qū)文化特色不僅有利于激發(fā)社區(qū)居民的參與熱情，而且有利于更加深入地了解社區(qū)。下列內(nèi)容中最能體現(xiàn)社區(qū)文化特色的是(    )

社會(huì)工作者小王為戒毒康復(fù)人員設(shè)計(jì)了同伴輔導(dǎo)成長(zhǎng)小組。下列小組活動(dòng)內(nèi)容中，最適合在小組中期轉(zhuǎn)折階段開(kāi)展的是(　　)。

某社區(qū)社會(huì)工作者召集居民小組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，討論如何整治該社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，在討論過(guò)程中，大家就一些細(xì)節(jié)問(wèn)題爭(zhēng)論不休。為了確保會(huì)議的順利進(jìn)行，社會(huì)工作者應(yīng)該(　　)。

就一定意義而言，(    )是小組得以進(jìn)行的重要?jiǎng)恿?，也是小組組員互動(dòng)的基礎(chǔ)。

在羅斯曼看來(lái)，所謂(　　)，是解決一些特定的社會(huì)問(wèn)題，包括完成一項(xiàng)具體的工作，滿(mǎn)足社區(qū)需要，達(dá)到一定的社會(huì)福利目標(biāo)等。

一次小組活動(dòng)中，組員小張突然質(zhì)疑組員小劉，認(rèn)為他在小組中過(guò)于表現(xiàn)自己，讓其他組員沒(méi)有表達(dá)機(jī)會(huì)，小張的話(huà)立即得到其他組員的響應(yīng)，紛紛指責(zé)小劉。此時(shí)，社會(huì)工作者首先應(yīng)當(dāng)做的是(　　)。