快速查題-助理社會工作師試題

在某個青少年網(wǎng)癮治療小組的結(jié)束階段，組員小王不愿意接受小組即將結(jié)束的事實，在活動中對其他組員不理不睬，并出現(xiàn)因通宵上網(wǎng)而遲到的現(xiàn)象。為了讓小王鞏固已經(jīng)改變了的行為，社會工作者應(yīng)當(    )。

社會工作者小陳正在為社區(qū)志愿者開展提升演講技巧的小組，在小組中，他發(fā)現(xiàn)有個組員心不在焉，經(jīng)常離開小組去打電話，此時，小陳最適宜的做法是（）

在小組為權(quán)力競爭出現(xiàn)沖突時，有些組員的語言和行為會出現(xiàn)攻擊性；有些人會表現(xiàn)出沉默不語：還有一些人成為小組中不滿情緒的發(fā)泄對象，成為替罪羊。這體瑚出小組工作(　　)階段的特征。

在小組初期.需要以“小組契約”的方式來幫助小組形成規(guī)范。小組契約是社會工作者與組員之間的一種協(xié)議約定，下列內(nèi)容中，屬于小組契約的是（　　）。

（　　）一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成的。通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和感情上的支持，達到解決某一問題和成員改變的效果。

在一次小組活動中，一位組員訴說了自己以往許多挫折后的感受。社會工作者對他表示理解，并說“在過去的兩年里，您經(jīng)歷了許多痛苦，失業(yè)了，又離婚了，我能體會您的心情。如果我也經(jīng)歷這些事，我不知道會不會處理得像您一樣好?！鄙鐣ぷ髡叩纳鲜龌貞?yīng)中，采用與組員溝通的技巧是(　　)。

某大學為新生開展為期3個月的發(fā)展模式下的小組工作，該模式強調(diào)以(　　)為核心。

在小組工作模式中，旨在解決和預(yù)防服務(wù)對象社會功能的衰減問題，恢復和發(fā)展服務(wù)對象的社會功能的是(    )。

在小組工作的過程中，社會工作者小燕首先幫助小組中的成員認識到自我存在的問題；其次幫助小組中的成員樹立新的觀念和新的視野；再次小燕開展干預(yù)服務(wù)，降低組員的問題行為特征，從而達到改變組員自我的目的。小燕開展的是( )類型的小組。

在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段，社會工作者的角色位置應(yīng)該(  )。