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在社會福利服務的推動過程中,(  )是核心資源,是社會服務的基礎。

  • A

    人力

  • B

    物力

  • C

    財力

  • D

    權力

社會工作機構設立了研究部門,作為機構領導的參謀,則該機構屬于()。

  • A

    直線式組織機構

  • B

    矩陣式組織機構

  • C

    職能式組織機構

  • D

    直線參謀組織機構

新進機構的社會工作者小林向督導老張反映,社區(qū)的刑滿釋放人員李某經(jīng)常流露出“破罐子破摔”的心態(tài),幫助他改變很難,老張向小林傳授了如何挖掘長處、提升自我想象的工作技巧,老張督導內(nèi)容屬于(  )方面的知識。

  • A

    服務對象

  • B

    社會教育

  • C

    工作過程

  • D

    工作協(xié)調(diào)

某勞務輸出大省留守兒童的數(shù)量呈現(xiàn)逐年增長的局面。該地政府與某社會服務機構簽訂協(xié)議,由政府提供經(jīng)費,該機構為留守兒童提供課業(yè)輔導、業(yè)余活動、成長陪伴等服務,該機構的資金來源屬于(  )。

  • A

    購買服務

  • B

    政府獎勵

  • C

    社會捐助

  • D

    商業(yè)交易

社會工作者小朱畢業(yè)后來到一家社會工作機構工作,最近在做一個有關服刑人員子女的服務項目,小朱在與這些孩子接觸的過程中充滿挫敗感,于是向督導老錢求助,老錢告訴小朱,這些孩子基本是父母雙方都在服刑,有著超乎年齡的敏感、多疑、自卑、易怒,需要長時間的關懷才能敞開心扉,跟他們相處要有耐心,老錢是在教授小朱()。

  • A

    有關社會服務機構的知識

  • B

    有關服務對象的知識

  • C

    有關社會問題的知識

  • D

    有關I作者本身的知識

在社會服務方案策劃的目標制定階段,社會工作者在排列目標優(yōu)先次序時首先要考慮的是(  )。

  • A

    服務活動的起止時間

  • B

    服務機構的可用資源

  • C

    危機人口的數(shù)量規(guī)模

  • D

    服務質(zhì)量的規(guī)范要求

社會工作分為直接服務和間接服務方法,以下選項中,屬于間接服務方法的是(  )。

  • A

    個案工作

  • B

    小組工作

  • C

    社區(qū)工作

  • D

    社會工作行政

社會工作者小梅剛被分配去為低保對象服務,但她對這一群體的貧困原因理解不深,不熟悉現(xiàn)行的相關政策。督導員老王給她進行了相應的講解,小梅的服務技能因此得到提高。督導員教給了小梅(  )的知識。

  • A

    社會問題

  • B

    工作者本身

  • C

    服務對象群

  • D

    工作過程

大學生小佳在經(jīng)過了幾輪面試之后,成為了某社會服務機構的志愿者,機構與其簽訂了約定,簽約的目的是()。

  • A

    規(guī)范志愿者的工作責任和權利

  • B

    安排志愿者到合適的服務崗位

  • C

    讓志愿者進一步了解社會服務機構的使命目標

  • D

    保護志愿者、社會服務機構及其服務對象的權利

某市殘疾人聯(lián)合會準備在“全國助殘日”舉辦促進殘疾人就業(yè)的大型公益宣傳活動。在制訂活動計劃時,社會工作者對相關部門、人員的有關活動在時間、過程方面進行了合理搭配,要求大家在活動當天互相支持、互相配合。上述活動屬于()。

  • A

    工作性協(xié)調(diào)

  • B

    程序性協(xié)調(diào)

  • C

    參謀式協(xié)調(diào)

  • D

    溝通式協(xié)調(diào)