快速查題-小學(xué)教師招聘試題

(2015廣西)人發(fā)展的順序性要求教育根據(jù)人發(fā)展的成熟機(jī)制，抓住發(fā)展的關(guān)鍵期，以促進(jìn)其發(fā)展。()

（2014黑龍江大慶）()是注意穩(wěn)定性的品質(zhì)特征。

(2015湖南長沙)“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”出自《論語》。()

（2014遼寧）發(fā)散性思維的主要特征有三個(gè)：變通性、獨(dú)創(chuàng)性和()。

(2015湖北武漢)全面發(fā)展就是要求學(xué)生在德智體美等方面都均衡發(fā)展，各方面都得到充分發(fā)揮。()

(2014山東菏澤)李小明同學(xué)今天在參加物理考試時(shí)，對于一些簡單而熟悉的力學(xué)公式，卻怎么也想不起來。其中涉及的遺忘理論主要是()。

（2014安徽）教學(xué)的基本組織形式是班級授課制，個(gè)別教學(xué)是其特殊形式。()

（2014江西）美國心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為()屬于缺失需要的一種。

(2014廣西)道德認(rèn)識是衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)志。()

（2015遼寧）情感是客觀事物是否符合人的需要、愿望和觀點(diǎn)而產(chǎn)生的()。