幼兒園常設(shè)活動(dòng)區(qū)中,積木區(qū)的區(qū)域設(shè)置目標(biāo)不包括( ?。?。?
促進(jìn)幼兒與他人合作能力的發(fā)展
促進(jìn)幼兒表達(dá)能力的發(fā)展
發(fā)展幼兒的空間知覺
發(fā)展審美能力?
簡(jiǎn)述家園合作的主要內(nèi)容。
簡(jiǎn)述精神環(huán)境對(duì)學(xué)前兒童產(chǎn)生的影響。
家長(zhǎng)委員會(huì)
電話聯(lián)系
保教人員要根據(jù)不同的年齡特征提供相應(yīng)的發(fā)展環(huán)境,這體現(xiàn)了幼兒園心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)的( ?。?/p>
科學(xué)性原則
發(fā)展性原則
參與性原則
開放性原則
簡(jiǎn)述幼兒園心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要意義。
論述社區(qū)對(duì)幼兒園教育的意義。
簡(jiǎn)述家長(zhǎng)參與幼兒園教育的形式。?
從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指( )。
幼兒園生活環(huán)境
幼兒園教育的一切外部環(huán)境
幼兒園心理環(huán)境
幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素
俗話說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”,說(shuō)明這是( )對(duì)兒童的影響。?
物質(zhì)環(huán)境
精神環(huán)境
藝術(shù)環(huán)境
自然環(huán)境?