考試類型:
有什么樣的道德認(rèn)識(shí),就一定有什么樣的道德行為。
簡(jiǎn)述品德的結(jié)構(gòu)。
以下不屬于安全教育的基本途徑的是( ?。?/p>
課堂教學(xué) ?
專題活動(dòng)?
綜合實(shí)踐活動(dòng)
心理健康教育?
“三生教育”是指( ?)。
生存教育、生活教育、生命教育?
生存教育、生活教育、生理教育
生存教育、生理教育、生命教育
生理教育、生活教育、生命教育
以下不屬于安全教育的基本途徑的是( )
課堂教學(xué)?
專題活動(dòng)
綜合實(shí)踐活動(dòng)
心理健康教育?
簡(jiǎn)述發(fā)揚(yáng)積極因素、克服消極因素的德育原則的含義以及在實(shí)踐中貫徹該原則的基本要求。
問題:分析案例中陳老師在教育過程中主要運(yùn)用了哪些德育原則。
班主任工作的重要性體現(xiàn)在哪些方面?
德育只需依靠思想品德課。
“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能”體現(xiàn)的德育原則是(???):
思想性原則?
疏導(dǎo)性原則
連貫性原則
一致性原則