快速查題-教師資格試題
教師資格
篩選結(jié)果
共找出231題
- 不限題型
- 單選題
- 簡答題
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》提出，推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展，切實縮小校際差距，著力解決擇校問題，下列選項不正確的是（ ?）。
- A
實行縣域內(nèi)教師交流制度
- B
減少重點學校
- C
實行縣域內(nèi)校長交流制度
- D
加快薄弱學校改造
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責明確的教育管理體制，深化教育管理體制改革的重點是（ ?）。
- A
加強省級政府的教育統(tǒng)籌
- B
轉(zhuǎn)變政府職能和簡政放權(quán)
- C
建立依法辦學的學校制度
- D
規(guī)范政府管理權(quán)限和職責
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》提出教師考核、聘任(聘用)和評價的首要內(nèi)容是（ ?）。
- A
師德表現(xiàn)
- B
業(yè)務(wù)能力
- C
創(chuàng)新實踐
- D
高素質(zhì)專業(yè)化
依據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要（2010-2020年）》切實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，要實行（ ?）。
- A
縣（區(qū)）城內(nèi)教師、校長交流制度
- B
鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）城內(nèi)教師、校長交流制度
- C
?。▍^(qū)）城內(nèi)教師、校長交流制度
- D
地（市）城內(nèi)教師、校長交流制度
根據(jù)圖1，下列正確的是（ ?）。
- A
應(yīng)優(yōu)先配置重點學校資源
- B
小學可分為重點和非重點校
- C
應(yīng)均衡配置小學之間教育資源
- D
應(yīng)減少重點小學資源配置
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出，對中小學教師實行（ ?）。
- A
?每七年一周期的全員培訓(xùn)
- B
?每三年一周期的全員培訓(xùn)
- C
?每兩年一周期的全員培訓(xùn)
- D
?每五年一周期的全員培訓(xùn)
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，到2020年，普及學前（ ?）年教育，基本普及學前（ ?）年教育，有條件的地區(qū)普及學前（ ?）年教育。
- A
三二一
- B
一二三
- C
二三一
- D
一三二
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》提出要建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，評價一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的具體標準是（ ?）。
- A
師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新實踐。
- B
師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新實踐、充滿活力。
- C
師德高尚、創(chuàng)新實踐、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力。
- D
師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力。
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》規(guī)定，下列關(guān)于我國教育發(fā)展戰(zhàn)略目標的說法不正確的是（ ?）。
- A
到2020年全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國。
- B
實現(xiàn)更高水平的普及教育，基本普及學前教育。
- C
堅持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育。
- D
構(gòu)建體系完備的終身教育。
小學生武某上課時，起立回答問題，后排的同學陳某用腳將武某的椅子移開，結(jié)果武某重重地坐到了地上。武某當時身體沒有任何異樣，老師也只批評了陳某幾句，就繼續(xù)上課?？墒侨旌?，武某感到腿腳發(fā)麻，后來發(fā)展為沒辦法正常坐著上課。父母將她送往醫(yī)院診斷，經(jīng)檢查為尾椎挫傷，導(dǎo)致下半身麻痹，需要長期治療。對這起事故，（ ?）應(yīng)該擔負責任。
- A
陳某
- B
老師
- C
陳某和老師
- D
陳某和學校