布置課外作業(yè)的目的是()。
屬于化學教學綜合方法的是()。
下列對教學設(shè)計作用的描述,錯誤的是()。
自然常識課上,教師通過做水的升溫和降溫實驗,讓學生觀察水的“三態(tài)”變化,這種教學方法是()。
在一個單元教學內(nèi)容中,教學的難點( )。
課程思想、課程內(nèi)容的重要載體是( )。
下列屬于化學教學綜合能力的是( )。
化學作業(yè)設(shè)計的基本原則不包括( )。
化學課程學段教學設(shè)計進行的工作中,要求編制( )。
實現(xiàn)化學教學目標的主要環(huán)節(jié)是( )。