體育教學(xué)評價對評價對象的教育教學(xué)或?qū)W習(xí)等活動進(jìn)行調(diào)節(jié)的功效和能力是指體育教學(xué)評價的哪個功能?()
體育教學(xué)評價本身所具有的影響評價對象的思想、品質(zhì)、思維的功效和能力是指體育教學(xué)評價的哪個功能()。
針對美術(shù)當(dāng)中個別學(xué)生的“抵觸”行為,不合適的做法是( )。
“教學(xué)法一旦能觸及學(xué)生的情緒和意志領(lǐng)域,觸及學(xué)生的精神需要,這種教學(xué)法就能發(fā)揮高度有效的作用。”這句話凸顯了教學(xué)情境中應(yīng)注重( )。
《千里江山圖》是哪位畫家的作品?( ?)。
中國現(xiàn)存最早的繪畫斷代史著作是( ?)。
在高中二年級《留住身邊的精彩》攝影課中,教師采用課堂游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場表演,讓兩位同學(xué)嘗試抓拍,對學(xué)生的抓拍進(jìn)行評價和指導(dǎo),該評價屬于( )。
美術(shù)教學(xué)評價既要通過美術(shù)作業(yè)評價學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更需要通過學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)對其在美術(shù)學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、情感和價值觀等方面的發(fā)展予以評價,突出評價的( )。
《自由引導(dǎo)人民》是法國( )畫家德拉克洛瓦的作品。
古埃及繪畫以附著于( )的壁畫為代表,與浮雕具有相同的藝術(shù)特征,表現(xiàn)內(nèi)容為塵世生活和冥間樂土。